“美德是什么？”屋子里的女孩问妈妈。
女孩大约八九岁，扎着羊角辫，穿着校服，一看就是小学生。
“美德呀，常见的有礼貌、忠诚、仁慈、善良、乐观、宽容、谦虚等。梅梅，你问这个干什么？”妈妈笑着对女儿说。
“老师让我们写一篇关于美德的作文。妈妈，你知道哪些关于美德的事？老师说，要我们在身边寻找。”女孩摇着妈妈的手，眨着大大的眼睛，期待地问。
“嗯……我想想。”女孩的妈妈沉默了一小会儿，“啊，对了，你还记得楼下的依依吗？她妈妈说，上个星期天，依依去买文具，应该找10元，可收银员数错了，找了20元。”依依比梅梅高一个年级，也在读小学。梅梅和依依很熟悉。
“啊！有这样的好事？那依依是怎么做的？”
“依依数了钱，发现不对劲，多了10元，连忙还了回去。现在，依依的‘事迹’还被挂在那家文具店墙上哩！梅梅，你说说依依身上有什么美德？”
“我知道，这就是善良和诚信。哇！依依这么厉害。我也要向她学习，做一个讲诚信的人！”
“嗯。梅梅真棒！”女孩的妈妈摸了摸女孩的头，“再给你讲个故事吧，上周末妈妈下楼丢垃圾，正好目睹了一场‘争吵’。”
“争吵？”梅梅有些不解。
“别急！仔细听妈妈讲。故事是这样的：
“哎呀，宝贝儿，没事干吗捡垃圾啊，看看你身上，多脏！这些垃圾又不是你扔的，管那么多干吗啊！”年轻的女人踩着高跟鞋大声嚷嚷。
“不嘛不嘛，这些垃圾怎么能堆在那儿呢？垃圾有它自己的家——垃圾桶，我要送它们回家！”一个六七岁的小女孩继续忙碌着。
“哎——快走！脏兮兮的，跟个泥娃娃似的，脏死了。快别弄了，走！”
“不行！老师说过，不能乱丢垃圾，应该保护环境。”小女孩态度坚决地甩开妈妈的手。
“有环卫工人管这些垃圾，你管那么多干什么，快跟我回去！”年轻女人怒了，满脸不耐烦。
“不！走可以，但我要等环卫工人来了把这些垃圾收拾干净再走！”小女孩倔强地立在原地，不再理会妈妈。
“哎呀！你这孩子真是……”年轻的女人气恼地跺了下脚，只得无奈地跟小女孩一起等。
“故事里的女孩子好棒啊！换了我，估计看看垃圾就走了。”梅梅睁大眼睛，站了起来。
“那你该不该向她学习呢？”
“当然啦！我也要做这样的人，做一个‘环保小卫士’！”
“嗯！”妈妈赞许地点点头。
“妈妈真好！谢谢妈妈！我知道作文怎么写了！”梅梅兴奋地说。
“你真明白妈妈为什么要给你讲这些美德故事了吗？”妈妈期待地问梅梅。
梅梅歪着小脑袋，想了想，认真地说：“妈妈是想让我也在生活中讲诚信，爱护环境，坚持正确的做法，培养美德。”
“对！宝贝儿，记住啊，美德不单是用嘴说，用笔写，更要身体力行地去做。装在心里，落实在行动上！”妈妈语重心长地说。
“记住了，好妈妈！”梅梅握紧小拳头，坚定地回答。
窗外的星星们眨眨眼，偷偷拨开窗帘，看到了这一幕，不由得笑了。
