“声音可以响一点吗？”
“能不能让后面的同学也听到你的声音？”
所有教过我的老师，在课堂上都会对我说这样的话。我从小性格内向，上课不愿意举手发言，有想法也不敢表达出来，总是害怕出错，没有自信。即便有时老师让我回答问题，我的声音也总是很轻。五年级时，我们换了一个班主任，也是我们的语文老师——刘老师。她上课很有激情，经常给我们范读课文，听她读课文真是一种享受。慢慢地，我也爱上了朗读。
有一次，学校举办演讲比赛，刘老师安排我和其他两个同学各写了一篇演讲稿，然后在全班同学面前演讲。虽然我很紧张，但声音比之前响亮了不少，并且能勇敢地站在同学们面前演讲。因为我的演讲内容紧扣主题，刘老师推荐我进入了年级比赛。
成功晋级后，我的自信心也增强了不少，刘老师也经常鼓励我：要相信自己，你可以做得更好！虽然我还是担心自己做不好，但不再那么害怕了。一连几天，我都对着镜子练习演讲。在家里，只要妈妈有时间，我就让她当我的听众，帮我指出不足;在学校里，我利用下课时间，在心里默记，有时还拉上几个好朋友做听众。
终于到了比赛的日子，我穿着整洁的礼服来到了赛场。现场的参赛者都是同年级其他班推荐来的最优秀选手。面对他们，我又开始打退堂鼓了。幸运的是我抽中了“5号”，前面的几个选手状况不断，有的同学因为紧张忘词了，有的声音很轻，表情不自然。原来我曾经碰到的那些问题，别人也同样经历着呀！我试着让自己放松，调整好状态。
轮到我上场了，我不由自主地开始紧张，小心脏扑通扑通地加快了跳动的速度，手拿着话筒，双腿不自觉地颤抖着，我的眼睛看着远方。唉，赶鸭子上架了。就在此时，我想到了在家练习紧张的时候，妈妈说可以做做深呼吸，一下、两下、三下……我给自己加油，告诉自己：没问题的！慢慢地，我进入了状态，脑海中的演讲内容随着配乐慢慢倾泻出来。我滔滔不绝地演讲着，只感觉现场的目光都集中到了我身上，他们听得那么认真。演讲结束了，台下响起了一片热烈的掌声，我向大家深深地鞠了一躬。
回到班里，我的好朋友激动地围住我：“小潘潘，你真是太棒了，我们都在看你的直播。你的演讲最棒，全班同学都为你鼓掌！” 我瞬間被同学间真挚的友谊深深地感动了。
比赛后的我，心情久久未能平复。回想起这次难忘的演讲，挑战自己，那是一种勇气，更是一种自信。
