“话说天下大势，分久必合，合久必分。却道嘉祐三年……”循着声儿望去，只见一位长者，倚着一棵桐树，清瘦的脸上架着副圆框眼镜，一直推到鼻尖上。他手握一把抚尺，身前摆着一张只有三条腿的桌子，另一条腿总是用一块差不多高的石块垫上，因此这桌子总是不大稳的。桌上有时摆着一两本线装的旧书，但总会放个大玻璃杯，泡着些许桐花瓣。
儿时的我常被精彩的故事所吸引，总缠着爷爷带我到桐花巷里听评书。桐花巷是老家小院附近的一条巷子，每年暮春时节桐花开得极好，于是便被称为桐花巷。
童年时光里，听评书无疑是一抹鲜亮的色彩。爷爷总是将我往桐花巷口一扔，自己便匆匆骑车去教书了。在那时的我看来，桐花巷很长很长，总要走很久才能见到那三条腿的桌子，和那口若悬河的说书人。听评书的人并不多，有时只有三两个，但说书人讲得很投入很认真，如同艺术家在精心雕琢一件工艺品。我则找一块青石板坐下，捧着一把爷爷刚给的糖果，静静聆听。
阳光透过高大的树冠，浅浅斜斜地挥洒下来，投下一片片斑驳的光影，像一只只被定格了的蝴蝶。说书人口若悬河，讲着春秋往事、刀光剑影和血雨腥风，讲一身肝胆背水争雄，讲明争暗斗难分伯仲。评书里有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的洒脱；有“抽刀断水水更流，举杯浇愁愁更愁”的悵然；有“要与西风战一场，遍身穿就黄金甲”的壮烈；有 “白发渔樵江诸上，惯看江月春风”的淡然。
不知王允的连环计是否成功，不知孙悟空是否救回了唐僧，不知宋江是否同意招安，便听得抚尺“啪”的一拍，评书戛然而止。这时你便瞧，只见说书人闭上眼，优哉游哉地说“欲知后事如何，且听下回分解”。我抬起头看着纷飞的桐花，才想起手中还有一把糖果没顾上吃呢！下回会有什么精彩故事呢？于是第二天又早早地来，揣上一把糖果，坐在桐树下，静静地听……
又是一年春将尽，又是桐花纷飞时。其花正灿烂，其落更缤纷。如今桐花巷早已改名，变得面目全非，再也不是原来的模样了，但我仍固执地称它为桐花巷。桐花巷里的说书人和那张三条腿的桌子，随着我的成长，随着匆匆的岁月逐渐模糊了轮廓，不见了踪影，但桐花巷里的春秋，春秋中的桐花巷却永远铭记于我的内心。
点 评
桐花巷里摇曳多姿的评书充盈温暖过作者的心，将其童年生活点缀得五彩斑斓。听评书的日子简单而快乐，随着评书的进度，作者的心七上八下欲罢不能，进而如醉如痴。这篇佳作道出了自己独特的体验和感受，给人耳目一新的感觉。文章在以下三个方面值得称道。
一、语言隽永，描写逼真。文章对说书人的外貌、神态、语言、动作的描写惟妙惟肖，分寸拿捏恰到好处，使其形象跃然纸上。
二、渲染烘托，诗情画意。在作者笔下，纷飞的桐花反复出现，景物描写的渲染，烘托出作者快乐的心境和诗意的情怀。
三、情感氤氲，真情弥漫。文章字里行间流淌着一份怀旧的温情，碰触到我们内心最柔软的角落，引发了我们深深的共鸣。
