都说成功的花儿来自汗水的浇灌，人生的出彩来自不懈的拼搏。其实有时候，别人的一个微笑，也能让我们获得力量，取得成功。何出此言？请看深深地印在我心中的两次微笑吧！（巧妙点题，自然引发下文。）
慈师之笑
那是一次大考前，自以为已经下足功夫，“万事俱备，只欠考试”，我由无比勤奋变得懒散起来。一天、两天……光阴悄悄从闲置在一旁的复习资料上溜（一个“溜”字，用得非常生动。）走，我一点也不觉得可惜，甚至连上课也开始心不在焉，浮躁写满了我稚嫩的脸。
就在这时，张老师盯上了我。有一天，一下课，她就将我叫到办公室，微微一笑：“最近学习怎么样？看样子，复习得很轻松呀！”我脸一热 ：“还行吧，都准备好了，就等考试了。”“哦，那我问你，有全胜的把握没？我可是期待你能拿到好成绩。”“我，我……”
张老师又笑了，不过，这一次却笑得有点失望，有点恨铁不成钢。她说：“你听说过‘行百里者半九十’这句话吗？它的意思是说，一百里的路程，走到九十里也只能算是才开始一半。不坚持走到最后，怎么可能取得胜利？”看着张老师微笑的脸，我感到有一条鞭子狠狠地抽在心上。是呀，我怎能如此自负，如此狂妄呢？我猛然醒悟过来……（心理描写生动传神。）
我发疯般重新投入复习，想拼命将前面浪费掉的时间补回来。还好，有惊无险，那次考试，我比以前有了很大的进步。我想，如果没有张老师那鞭策人的微笑，我可能不会在那次考试中表现得出彩。（呼应文题。）
益友之笑
孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”其中，“友谅”指那些能宽厚待人、度量很大的朋友。我就拥有一个宽厚待人的好朋友。（由引用切入，强调“友谅”。）
我和她都是乒乓球爱好者，而且是双打好搭档。前不久，我们参加一场双打比赛，首局我连续三次发球失误，虽然她尽力拼搏，但我们还是输了。第二局开始，我在接球时又连续出现两次失误，如果她稍微有点脾气，这时最起码会嘟哝几句，火气大的人，甚至要责备几句。可我的这位搭档却没有这么做，而是对我宽厚地笑了笑，那意思是说：“别紧张，没什么，尽力就行。”望着她真诚的微笑，我的心猛地一颤（“颤”字鲜活生动。），有种说不出的力量从心底涌起。接下来，我越打越稳，越打越好，最后超常发挥，取得了胜利。倘若她给我的不是宽容和鼓励的笑，那我们又怎么可能赢得这场比赛？
笑，只不过是轻轻一动嘴角，但它产生的力量却是巨大的。感谢老师和益友的微笑，给我力量，让我收获两份精彩。但愿今后的日子里，能有更多的微笑陪伴我，鞭策我，激励我，让我的人生更加出彩。（紧扣“笑”，总结全文。）
点评
升格后的作文，第二则素材更换为比赛过程中搭档对“我”的宽容，与原来的素材相比，更为生动和典型。同时，这则素材与第一则素材角度不同，形成互补，生动地诠释了“她们的微笑，给了我力量”这一文题。经过修改，文中一些细节描写更加传神，人物形象鲜明，令人印象深刻。
