我是一个特别爱上作文课的人,今天的作文课让我非常快乐,收获满满。
盼星星盼月亮,终于盼来了下午的作文课,课上,王老师提议大家来玩一个游戏——“我说你做”。同学们一听,都按捺不住心中的喜悦,个个眉开眼笑,欢呼雀跃。
王老师说这个游戏的规则是这样的:他说口令,口令中有“请”字的大家就照做,没有“请”字的就不要执行。
游戏开始了。王老师发出了第一个口令:“请起立!”听了老师的口令,全班同学齐刷刷地站了起来。王老师接着发出了第二个口令:“坐下。”此时有的同学条件反射般一屁股坐了下去;有的同学仍然纹丝不动;还有的同学左顾右盼,时而站起,时而坐下……过了一会儿,坐下的同学发现自己上当了,立刻像弹簧似的弹了起来,惹得全班哄堂大笑。紧接着,王老师又说了句:“请坐下。”大家你看看我,我瞧瞧你,谁也不敢轻举妄动。我们仔细想了想游戏规则,才放心地坐下。
王老师冷不丁地又来了一句:“大家拿出语文书。”这时有的同学又上当了,乖乖地拿出了语文书;有的同学识破了老师的“阴谋诡计”,像木偶似的坐在那里,不予理会。这节课中难以捉摸、出其不意的口令弄得同学们手忙脚乱。快下课了,王老师看到我们滑稽的样子忍不住大笑起来,这节课真有意思!
时间在欢笑声中过得飞快,“丁零零——”下课铃响起,我们恋恋不舍地结束了游戏。
今天的游戏不仅让我感受到“请”来的快乐,还让我领悟了一个道理:别小看“请”字。不加“请”字,语气就很生硬,好像在命令别人;加上“请”字,说出的话会让人感到礼貌、亲切。这样的游戏我们都喜欢,期待下一节作文课我们还可以做更加别具一格的有趣游戏,获得别样的美好感觉。