作文大全

　　活动课上，刘老师一走进教室，便神秘地在黑板上写下“有趣的游戏”五个大字。一看到要做游戏，班里立刻沸腾起来。（开门见山，点出“游戏”，激发兴趣。）

　　刘老师从袋子里拿出一个口小肚子大的玻璃瓶，给四颗纽扣各自系上长长的细线，放入瓶中，然后摇晃几下，细线缠绕在一起，就像一根长辫子。接着，刘老师宣布了游戏的规则：各小组四位同学每人控制一根线，在规定的时间内将纽扣提出瓶口，就算“逃生”成功。用时最短的小组获胜。（略写准备工作及规则，详略得当。）

　　游戏开始。第一小组每人提着一根线，老师一声令下，逃生开始，他们急不可耐地都想第一个把自己的纽扣拉出来。只可惜纽扣始终缠绕在一起，怎么也提不出瓶口，逃生失败。（细致描写失败情景，与后文的顺利逃生形成对比。）随后，第二组、第三组……一个个小组都以失败告终。在观看其他组逃生的同时，我们小组进行了秘密讨论。组长陈慧小声提醒大家：“不能操之过急。”我也小声说出了自己的看法：“他们互不相让才造成堵塞，我们不能那样。”大家都会意地点着头。（小组讨论是不可忽视的细节，为后文胜利做铺垫。）

　　终于轮到我们小组了，大家信心满满地走上讲台。我们每人紧紧拉住一根线，组长命令道：“李玲提线，其他同学把手松开！”李玲上下提了几次，让她的一颗纽扣脱离了缠绕的“辫子”。说时迟那时快，李玲再一提，她的纽扣便出了瓶口。（详写组长的指挥及李玲的操作，突出了重点。）运用同样的方法，我们一个接一个秩序井然地把纽扣拉了出来。我们胜利了！大家拥抱在一起，欢呼雀跃。（略写其他三位同学的操作，避免内容重复累赘。）

　　这个游戏让我们明白了一个道理：合作才能共赢。游戏虽小，但包含着大道理，不仅有趣，而且能让人增长智慧！（总结游戏收获，升华主题。）