我的家乡在官塘，满眼望去都是青青绿绿的山。在山谷间一路欢唱的小溪汇成了穿村而过的小河，它和着我童年的脚步，谱写出一首首快乐的歌。
小河清澈见底，在岸边可以清楚地看见河底的沙石和落叶，还有背着“小房子”的螺蛳在石头上蠕动。河水在阳光下泛着粼粼波光，宛如一面明晃晃的镜子。我和小伙伴们总爱对着水面做鬼脸，看着自己的模样，笑得前仰后合，无拘无束的笑声便融进了这首自由的歌。
小河热闹极了！你听，“扑通扑通”，岸边的麻鸭和着快乐的音符滑入小河。它们一会儿撅着屁股，一头扎进水里啄食；一会儿又游到岸边的水草旁，用嘴对着水草一阵“扫荡”。还没等我们靠近，它们又立马张开翅膀飞快地向对岸游去。水面还未完全平静，看，鱼儿们成群结队地游过来了；有的一边游一边翻着肚皮；有的绕着圈追来追去；还有的不时跃出水面，激起一圈圈大小不一的波纹。这时，我会坐在岸边看鱼儿们玩“杂耍”，还会把零食弄成小碎片撒进水里，透过水面看着鱼儿们张着嘴奋力争食的样子，甜甜的微笑便刻入了这首有趣的歌。
我对小河里的石头可着迷了！透过晃动的水面，赤红色、灰紫色、青褐色、莹白色……颜色各异的石头像磁石一般吸引着我们。我和小伙伴们总是为拾到形状独特、颜色亮丽的小石子而欢呼不已。这些石子有的像水滴、像鸭蛋，还有的似积木、似汉堡，有些石子上还有细小的坑洼和各色的纹理。我们会将这些收集来的“战利品”拼成一幅幅画，发挥想象说出这些画的故事。我们还比赛打水漂，将一块块扁平的石片向河中掷去，小石片就像一条条飞鱼似的在平静的河面上一起一落，阵阵欢呼声便汇入了这首动感的歌。
小河，是我和小伙伴们的乐园，一首首歌里荡漾着我们无尽的快乐。
【老师的话】
小作者的文字如同家乡小河里清澈的河水一般流畅动人且富有情感，通过对河水清澈、动物有趣和石头吸引人三个方面的细致描写，来展现小河给自己和小伙伴们带来的快乐。本文选材恰当，结构清晰，笔触轻快，童趣十足，在描绘自然之美的同时，把对小河的热爱和对童年快乐生活的怀念融入字里行间，读起来既亲切又不乏文采，既有意义又引人入胜。
